Nessa fase do aprendizado, os alunos são curiosos por natureza. O olhar que lançam para o mundo está cheio de perguntas. O principal trabalho da escola é auxiliar na construção das respostas. Mas faz mais do que isso: oferece instrumentos para fazer novas perguntas.

ESTUDO ORGANIZADO

O ato de estudar é constituído de um conjunto de habilidades que começam a ser desenvolvidas nessa fase. Os alunos iniciam aqui a elaboração dos primeiros conceitos e a prática das primeiras atitudes no sentido da sistematização do aprendizado.

PROPOSTAS

•  Bilinguismo desenvolvido de forma inovadora, globalizada e humanista.

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•  Ambientes que viabilizam o aprendizado amplo da língua inglesa.

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•  Profissionais treinados e habilitados para o desenvolvimento pleno dos educandos.

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•  Materiais didáticos atualizados de acordo com a BNCC e de alta qualidade.

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•  Ambiente físico moderno, acolhedor, propício para a criança do século XXI.

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•  Desenvolvimento socioemocional na grade curricular e aplicado também na língua inglesa.